Schoolpleinen zijn allang niet meer alleen speelplekken voor in de pauze. Zeker bij Integrale Kindcentra (IKC’s), waar onderwijs, opvang en soms sport- of maatschappelijke functies samenkomen, ontwikkelt de buitenruimte zich tot een veelzijdige plek voor spelen, ontmoeten, bewegen en leren.